Quan l’alumnat ja ha observat les parts de l’arbre, s’han plantejat la
pregunta:
-
Quina funció fa cadascuna de les parts de l’arbre? Com la fa?
Per cercar la informació i poder donar resposta a aquesta pregunta, han
utilitzat ordinadors i han buscat informació als vídeos que hi havia penjats al
symbaloo.
Han anat anotant les informacions importants i les paraules que no
entenien.
Per acabar, amb tota la informació han completat una fitxa utilitzant l’estructura
cooperativa 1-2-4 per posar en comú tot el que han après.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada